作业标题：实践研修成果要求 作业周期 : 2019-10-21 — 2019-12-31
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员王先 所属单位:牟定县天台中心小学 提交时间: 2019-12-20 12:56:51 浏览数( 0 ) 【举报】
教学目标: 1、认识质量单位克与千克，并感受 1 克、1 千克的物体有多重，在具体的操作中，建立克和千克的实际概念，知道 1 千克=1000 克。 2、继续培养自主探索、合作交流的学习方法，提高学生的动手操作能力。 3、学生充分体会到生活中处处有数学，培养问题意识和解决问题的能力。 教学重点:掌握质量单位克和千克，知道 1 千克=1000 克。 教学难点:建立 1 克和 1 千克的质量概念，并理解克和千克的关系。 教具准备:食盐、2 分硬币、苹果、盘秤，课件，量体重、其它实物。
评语时间 ：2019-12-26 20:15:10