作业标题：实践研修成果要求 作业周期 : 2019-10-21 — 2019-12-31
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员张斌 所属单位:牟定县茅阳第一小学 提交时间: 2019-12-30 07:36:25 浏览数( 0 ) 【举报】
“三角形的面积”是人教版小学五年级数学教材上学期第六单元“多边形的面积”的内容,这部分教材是在学生初步认识了长方形、正方形及平行四边形的面积的基础上,尤其是平行四边形面积公式的推导基础上开展的采用“三段六步”教学模式开展课堂教学活动，教师引导学生猜想、操作、验证到得出结论并大胆交流展示，再到运用所学知识解决生活中的实际问题，感受数学与现实生活的密切联系，体验用猜想、操作验证的数学思想探究数学问题。
注重学生学习小组的建设和三段六步课堂模式研究，效果良好！
评语时间 ：2019-12-30 08:56:21