作业标题：实践研修成果要求 作业周期 : 2019-10-21 — 2019-12-31
发布范围：全员
作业要求： 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟左右的视频，需是完整的教学片断。 注意事项： 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者：教务管理员
提交者:学员温美花 所属单位:牟定县茅阳第二小学 提交时间: 2019-10-31 14:07:30 浏览数( 0 ) 【举报】
《三角形的面积》是人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学》五年级上册91～92页的内容。让学生用转化的思想推导出三角形面积计算公式，并熟练运用。教学重点是掌握三角形面积的计算方法。教学难点是理解三角形面积计算公式的推导过程。三角形的面积=底×高÷2，S=a×h÷2或者：S=ah÷2