活动名称：糖果宝宝捉迷藏（小班）  活动目标：1、在猜猜试试的过程中，感知水是无色的、透明的。            2、愿意验证自己的假设。  活动准备：  三种饮料（水、牛奶、咖啡）、糖果、记录纸  活动过程：  一、引起猜测  师：糖果宝宝玩捉迷藏，它要躲到三种饮料里，躲到哪里会被发现？  二、记录假想  l       用符号记录  l       统计记录表，贴在糖果红房子里  三、实验验证  要点：观察假想的结果  四、比较分享  l       两张记录纸的结果    总结：猜测不一定是正确的，只有实验以后，才知道是怎么回事。  五、演示揭密  l       教师实验，留问题：为什么糖果躲到三种饮料中，只有在水里看得到？  l       揭示：水是无色、透明的。  l       延伸：在我们身边还有什么东西是透明的