作业标题:实践研修成果要求 作业周期 : 2019-10-21 — 2019-12-31
发布范围:全员
作业要求: 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟左右的视频,需是完整的教学片断。 注意事项: 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者:教务管理员
提交者:学员李开寿 所属单位:牟定县高平中心小学大成完小 提交时间: 2019-12-30 20:10:06 浏览数( 0 ) 【举报】
通过“倍”的教学,初步建立倍的模型,理解倍的含义。理解“一个数是另一个数几倍的含义”,学会“求一个数是另一个数的几倍,用除法计算”。
评语时间 :2019-12-31 16:05:02