作业标题:实践研修成果要求 作业周期 : 2019-10-21 — 2019-12-31
发布范围:全员
作业要求: 参训教师将“研修作业”中提交的《教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟左右的视频,需是完整的教学片断。 注意事项: 1.提交的教学视频要求与《研修作业》相配套 2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
发布者:教务管理员
提交者:学员高德玺 所属单位:牟定县安乐中心小学 提交时间: 2019-12-17 13:01:44 浏览数( 0 ) 【举报】
分数四则混合运算的学习基础是:整数、小数四则混合运算、分数加、减、乘、除计算、以及整数小数四则运算中运算定律的使用。由于有了大量的知识基础,教材安排了一个具体的说运算顺序的问题情境,使学生在其过程中自主探索、记起分数四则混合运算的顺序。通过反复应用,发现整数的运算律在分数、小数中同样适用。
评语时间 :2019-12-26 21:36:36