作业标题:研修作业——提交一篇教学设计 作业周期 : 2019-09-05 — 2019-10-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.可参照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载; 2.围绕研修主题,确定教学设计主题 3.字数要求500字以上; 4.必须原创,按要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。 【注意】此教学设计完成后,请工作坊内的同伴帮忙修改打磨。同时将打磨后的教学设计付诸课堂实践,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制等相关手段制作成40分钟教学视频),完成“实践研修成果”上传任务。
发布者:教务管理员
提交者:学员曹云 所属单位:牟定县职业高级中学 提交时间: 2019-09-07 16:53:38 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
课题名称:三轴式手动变速器的构造与工作原理 | |||
姓名 | 曹云 | 工作单位 | 牟定县职业高级中学 |
学科 | 汽车底盘构造与维修 | 年级 | 职高二年级 |
一、教学内容分析 | |||
变速器是现代汽车底盘上必不可少的机械总成,通过档位变换,能使汽车适应各种路况的行驶要求,而三轴式手动变速器在中大型汽车上运用广泛。熟练掌握它的构造与工作原理,对于三轴式变速器的故障诊断,拆卸与安装,维护和修理有着重大指导意义。 要熟练掌握三轴式变速器的构造和原理,仅仅通过PPT课件进行理论学习远远不够,还需要对照实物进行讲解,以及辅以大量的拆装实习才能达到目的。 | |||
二、教学目标 | |||
1、了解变速器的功用和类型; 2、掌握变速器的变速原理、变向原理和变矩原理。 3、掌握三轴式手动变速器的构造和工作原理。 4、掌握三轴式变速器的拆卸和安装步骤,能熟练拆装三轴式手动变速器。 | |||
三、学习者特征分析 | |||
汽修专业大部分学生学习目标不明确,学习态度不端正,文化基础薄弱,行为习惯较差。上专业理论课时,他们思想不集中,在课堂上睡觉、打闹、玩手机、吃零食,干什么的都有;上专业实践课时,他们怕脏怕累,缺乏实干精神,不爱动手,再加上学校缺乏相应的实训设备,专业技能的培养难于落到实处。 | |||
四、教学策略选择和设计 | |||
授课只能本着实用够用的原则,删除抽象深奥而对实践指导意义不大的知识。在教学中运用PPT课件、动画、视频等多媒体教学手段,使枯燥乏味的专业知识变得形象逼真,增强学生学习的兴趣。为了降低学生学习的难度,把变速器实物搬上讲台,对照实物进行讲解,让学生看得见摸得着。在实践课时,通过大量的拆装实训,让学生进一步透彻掌握三轴式变速器的构造原理。 | |||
五、教学重点、难点 | |||
重点: 1、 变速器的变速、变向和变矩原理; 2、 三轴式变速器的构造和工作原理 难点: 1、 惯性式同步器的工作原理; 2、 变速器三大锁止机构的构造和原理; | |||
六、教学过程 | |||
预设时间 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
理论课时需要四节课,实践课时需要六课; | 教师先在教室里应用多媒体课件进行讲授,辅之以实物对照进行教学,让学生初步掌握三轴式变速器的构造和在工作原理。实践课上,教师先作三轴变速器的拆装示范,学生模仿操作,最后对每一个学生进行操作考核。 | 观察、思考、模仿、操作 | 让学生透彻掌握三轴式变速器工作原理 |
七、板书设计 | |||
一、变速器的功用: 1、变扭变速,扩大驱动轮转矩和转速的变化范围,以满足各种路况下的行驶要求。 2、提供空挡,中断动力传递,以使发动机能够起动、怠速运转和滑行。 3、提供倒档,在发动机旋转方向不变的情况下,使汽车实现倒向行驶。 二、变速器的分类: 三、普通齿轮变速器的变速原理: 1、变向原理: ①两齿轮作外啮合传动,主从动轮的旋向相反。 ②两齿轮作内啮合传动,主从动轮的旋向相同。 ③传动链中每增加一个中间齿轮,主从动轮的旋向改变一次。 2、变速原理: ①小齿轮带动大齿轮传动,必为减速传动(减速档)。 ②大齿轮带动小齿轮传动,必为增速传动(超速档)。 ③主从动轮大小相等的传动,必为等速传动(直接档)。 3、变矩原理: ①减速必增扭。 ②增速必减扭。 四、三轴式手动变速器的构造:用于发动机前置后桥驱动的汽车。 1、变速机构:(1)变速器轴:一轴(输入轴)、主轴(输出轴)、副轴(中间轴)、倒档轴; (2)档位齿轮: 2、同步器: (1)作用:使接合套与待啮合的档位齿轮齿圈迅速同步,缩短换档时间;防止在同步前啮合而产生接合齿之间的冲击。 (2)类型:目前广泛采用摩擦惯性同步器: ①锁环式同步器:结构紧凑,多用于轿车和轻型车辆上。 ②锁销式同步器:同步力矩较大,可缩短同步时间,多用于中、大型车辆。 (3)惯性式同步器的构造: ①锁环式同步器:花键毂、接合套、锁环、滑块、滑块弹簧; ②锁销式同步器:花键毂、接合套、摩擦锥盘、摩擦锥环、锁销、定位销; (4)同步原理(以锁环式同步器为例): ①具有转速差的锁环内锥面与档位齿轮的齿圈外锥面之间产生摩擦。 ②锁环与档位齿轮齿圈同步前,摩擦力矩使接合套被锁止; ③锁环与档位齿轮齿圈同步后,摩擦力矩消失,接合套与档位齿轮齿圈啮合,顺利地换挡。 3、换档操纵机构: (1)种类:①直接拨动式;②远距离操纵式; 拨叉、拨叉轴。 |
评语时间 :2019-09-11 14:45:43