提交者:学员陈晓波所属单位:牟定县第一高级中学高中部提交时间: 2020-02-11 14:52:29 浏览数( 1 ) 【举报】

作业要求：

1.按照工具模板来完成教学设计，模板请点击附件下载；

2. 围绕本次培训所学内容以及工作坊研修主题，确定教学设计主题

3.字数要求500字以上；

4.必须原创，要要求完成，如不符合作业要求，一经发现，按不合格处理。

此教学设计完成后，必须实践于学校课堂教学，教学过程务必请同伴帮忙录制（借助手机、DV录制10—40分钟）完成 “实践研修成果”上传提交任务。

课题名称：
姓名	陈晓波	工作单位	牟定一中
学科	体育	年级	高三
一、教学内容分析
上篮是一项非常基本，实用的技能但在实战过程中这个看似简单的动作，我们却经常做不好最常见的情况就是突破至篮下，在与对方身体接触之后导致自己出手变形，上篮不进。今天我与学生共同训练实战对抗上篮综合教学，掌握在不同对抗中的上篮方式，学会利用身体去对抗。
二、教学目标
1、掌握在不同对抗中的上篮方式。 2、学会利用身体去对抗。
三、学习者特征分析
1、热爱运动、酷爱篮球，有一定基本功。 2、实战经验欠缺。 3、对身体对抗中的发力部位不了解，容易造成进攻犯规。 4、对身体对抗有畏惧心理。
四、教学策略选择和设计
1、结合自身经验讲解。 2、观看教学视频。 3、反复训练。
五、教学重点、难点
1、畏惧心理、怕痛心理。 2、不敢主动寻找对抗。 3、对身体对抗中的发力部位不了解，容易造成进攻犯规。
六、教学过程
预设时间	教师活动	学生活动	设计意图
40分钟	讲解、示范、指导	1、徒手对抗训练。 2、有球对抗训练。 3、对抗中运球上篮。
七、板书设计

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