姓名

　李天正

工作单位

　牟定一中

学科

　初中语文

年级

　九年级

一、教学内容分析

议论文阅读属中考重点考察文体，而论证方法的辨别及作用分析又是议论文阅读中的必考

题型，对提高学生阅读并理解与论文有极其重要的地位。

二、教学目标

1．复习议论文的一般常识。       

2．掌握中考议论文阅读常见题型及答题技巧。

三、学习者特征分析

初三学生具有一定的阅读理解能力，在初一初二学了继续玩散文和说明阅读的基础上，

主要存在着修辞手法说明，方法论证方法相互混淆的情况，还有在回答论证方法的

表达效果或者是作用的时候，会出现文体不分的情况，通过本课学习，需要学生们掌握论证方法并分析作用之类题的做法。

四、教学策略选择和设计

讲授——训练——纠错——训练

五、教学重点、难点

辨识论证方法

分析论证方法的作用，

论点和论据之间的关系

六、教学过程

预设时间

教师活动

学生活动

设计意图

20分钟

一、导入新课：

 介绍《中考说明》中议论文的考查内容。

二、复习讲授：

l 议论文的定义:

l 议论文的三要素:

（一）论点：

类型：  中心论点和分论点。

位置：开头、中间、结尾、标题、

1．论点是怎样提出来的：

（1）开门见山

（2）针对现象提出问题， 

（3）某个生活事例提出论点。

（4）从故事中引出问题，再提出论点。

（5）用某种方法提出中心论点。

（二）论据

l 论据的类型：

1．事实论据

  2．道理论据

l 论据的作用：

用来证明论点的。

l 常见的考题形式：

（三）论证——是运用论据

来证明论点的方法。

l 论证方法的一般类型：

1．举例论证——列举确凿、

充分、有代表性的事实来

证明论点的方法。包括：

运用历史事实、现实事例、

故事、列举生活现象来证

明论点的。

2．道理论证——运用经过

人们实践检验的，为社会

所公认的正确理论，包括

社会科学理论，如哲学理

论，自然科学原理、定理

、公式及广为流传的谚语、

格言、警句等来证明论点

的方法。

  3．对比论证——拿正

反两方面的材料做对比，

在对比中证明论点的方法。

  4．比喻论证——用人们

熟知的事物做比喻，从而来

证明论点的方法。

l 论证方法在考试中的题型：

  1．判断某段、某句采用什

么论证方法。

  2．采用某种论证方法在

文章中的作用。

  3．围绕某个论点，作

者是怎样论证的。

三、小结：  

1．注意文体特征和中考题型（中考热点题目）。

  2．关注热点，体验生活。

1. 完成中考标准P68

2. 阅读文段

3. 比较修辞手法说明方法论证方法，做题时候的区别和联系，

4. 完成今天发的议论文阅读专题试卷。

通过本课学习，需要学生们掌握论证方法并分析作用之类题的做法。

七、板书设计

举例论证，举XX例子，论证……（观点），使论证更有说服力

道理论证，引XX名言，论证……（观点），使论证更有说服力

对比论证， XX与YY对比，论证……（观点），使论证更有说服力

比喻论证，把MM比作mm，论证……（观点），使论证更有说服力