人教版七年级体育与健康《常见传染病的预防》教学设计

教学目标：

　　1、引导学生了解常见传染病知识，知道常见的传染病人哪些，传染途径有哪些。

　　2、培养学生讲究环境卫生的良好习惯。

　　3、了解肺结核、流腮、手足口病、结膜炎等传染病的症状及预防措施。

　　教学重难点：

　　常见传染病的类型及预防。

教学过程：

　　一、谈话导入：

　　在日常生活和学习中，我们可能一不小心就会患上传染病，如流感、痢疾等。生病是很痛苦、很烦恼的事。那么，我们应该怎样预防传染病呢?

　　二、常见的传染病：

　　1、流感：由流感病毒引起的一种传染病，特点是传染性很强，传播速度很快，流行广。

　　2、沙眼：是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染病。

　　3、水痘：主要发生于儿童身上的急性传染病，冬、春季发病较多。

　　4、细菌性痢疾：多发生在夏、秋季节。患上痢疾后，会有发烧、腹痛、腹泻、排脓血样大便等症状。

　　三：传染病的预防：

　　1、预防流感：

　　(1)避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

　　(2)注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后.

　　(3)避免接触生猪或前往有猪的场所. (4)避免前往人群拥挤场所。

　　(5)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

　　(6)食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品.烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到，可杀死细菌和病毒。

　　2、其他预防：

　　(1)早发现、早诊断、站隔离、早报告、早治疗。

　　(2)将病人的衣物、用具进行彻底消毒。

　　(3)对患有传染病的动物要及时处理，彻底消毒和深埋。

　　(4)注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手;尽量不到人群拥挤的公共场所，减少被感染的机会;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶等等。

　　(5)强化教室卫生。及时清扫，使教室、走廊整洁优雅，经常开窗，保持教学和生活场所空气流通清新。