作业标题：研修作业——提交一篇教学设计 作业周期 : 2019-09-05 — 2019-12-31
发布范围：全员
作业要求： 作业要求： 1.可参照工具模板来完成教学设计，模板请点击附件下载； 2.围绕研修主题，确定教学设计主题 3.字数要求500字以上； 4.必须原创，按要求完成，如不符合作业要求，一经发现，按不合格处理。 【注意】此教学设计完成后，请工作坊内的同伴帮忙修改打磨。同时将打磨后的教学设计付诸课堂实践，教学过程务必请同伴帮忙录制（借助手机、DV录制等相关手段制作成40分钟教学视频），完成“实践研修成果”上传任务。
发布者：教务管理员
提交者:学员邵丽娜 所属单位:牟定县茅阳第二小学 提交时间: 2019-12-17 08:46:33 浏览数( 0 ) 【举报】
1、调查了解学生音乐学习水平和个别差异，以便心中有数，区别教学。
2、欣赏以音乐音响为本，以听为主，借助语言文字、图画等辅助媒介，采用唱歌，演奏，身体动作和表演等方式，让学生感受音乐，体验音乐。
3、演唱教学中教师做到有表情地演唱，利用建立学生的自信心，使学歌中学生对自己和他人的演唱做出评价，避免机械的反复学唱。
4、教学中注意让学生运用正确的方法，无论是姿势，呼吸，发言和吐字都进行科学规范的训练指导，技能训练运用于音乐活动中避免“成人化”“专业化”。
5、欣赏课教学遵循“降低难度”“先易后难”原则，培养学生个人爱好和增强音乐的表现力。
6、针对优生多鼓励指导，困难生多树立信心，多鼓励参加音乐活动。
7、认真学习音乐课程标准，对教学进行及时的复备和课后反思，针对不同的教学对象选择不同的教学方法，以促进教学效果。
评语时间 ：2019-12-17 08:56:54