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作业标题:研修作业——提交一篇教学设计 作业周期 : 2019-09-05 2019-12-31

发布范围:全员

作业要求:

作业要求:

1.可参照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载;

2.围绕研修主题,确定教学设计主题

3.字数要求500字以上;

4.必须原创,按要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。

【注意】此教学设计完成后,请工作坊内的同伴帮忙修改打磨。同时将打磨后的教学设计付诸课堂实践,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制等相关手段制作成40分钟教学视频),完成“实践研修成果”上传任务


发布者:教务管理员

研修作业——提交一篇教学设计

提交者:学员马燕芬    所属单位:牟定县幼儿园    提交时间: 2019-12-09 09:28:58    浏览数( 0 ) 【举报】

                                                           
 

课题名称:

 
 

姓名

 
 

 马燕芬

 
 

工作单位

 
 

 牟定县幼儿园

 
 

学科

 
 

 学前全科

 
 

年级

 
 

 幼儿园

 
 

一、教学内容分析

 
 

近来幼儿园附近的小区喜事连连,不论白天晚上放烟火的数次很频繁。许多孩子来园后,纷纷谈及自己观看到烟火的情景,有的说:烟火是五颜六色的;有的说:烟火还会在水面上放;有的说:烟火在天空中散开非常漂亮……大家一起分享着喜悦。于是,绳画"放烟火"就应运而生了,而且,虽然采用的工具材料就是身边普普通通的绳子和颜料,但运用到美术活动中还是首次尝试,让中班孩子进行探索新的工具材料作画,也能在一定程度上激发孩子的创作愿望,感受参与美术活动的乐趣。

 
 

二、教学目标

 
 

 1、尝试用棉绳蘸不同颜色表现夜空中的烟火。

 

 2、增强手部肌肉的控制力。

 
 

三、学习者特征分析

 
 

中班幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,会关注其色彩形态等特征,孩子们对烟花的形态、色彩都比较感兴趣,能够用绘画、制作等形式来表现烟花的美丽。

 
 

四、教学策略选择和设计

 
 

 一、熟悉作画材料,观察与想象。

 

  师:"画画材料和平时有什么不一样?这张深蓝色的纸让你想到了什么?"师:"让我们用这些新材料来画画吧!"提出要求:首先拿起一根棉绳,然后躺下来,拉一下。

 

  教师示范:用棉线蘸取不同的颜色在蓝色的纸上拉出一二条线。

 

  请几名幼儿尝试。

 

  幼儿尝试画画,教师鼓励幼儿大胆、随意地作画,鼓励幼儿看着作品大胆联想。

 

  二、幼儿操作,教师巡回指导。鼓励幼儿换颜色,注意构图丰满。

 

  三、欣赏与联想师:"把你的作品展示到黑板上吧!"师:"这么多好看的颜色,你能用一个好听的词来表示吗?"师:"什么时候人们会放烟火?为什么要放烟火?"师:过节的时候我们会放烟火来表达喜悦的心情。我希望画画也能带给你快乐。

 
 

五、教学重点、难点

 
 

让幼儿尝试用棉绳蘸不同颜色表现夜空中的烟火既是教学重点也是教学难点。

 
 

六、教学过程

 
 

预设时间

 
 

教师活动

 
 

学生活动

 
 

设计意图

 
 

30分钟

 
 

示范烟花的绘制方法,指导幼儿进行绘画,激发孩子的想象。

 
 

观察教师的作画方法,发挥想象绘制自己的作品,并讲述自己的作品。

 
 

让孩子发现美,创造美,同时发展幼儿的想象力和语言表达能力。

 
 

七、板书设计

 
 

 

附件

老师评语

评语时间 :2019-12-09 10:13:31

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