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作业标题:学习感悟 作业周期 : 2019-07-12 2019-08-30

所属计划:通识

作业要求:

第一阶段集中理论研修,帮助学员确定办学理念、凝练方向

第一阶段结束后请提交一份学习感悟。

要求:

1.字数要求:不少于2000字。

2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

3.请保存作业文档,以防提交失败时,资料丢失,再将内容复制到答题框提交,提交作业操作时间不要超过20分钟。

4.若提交为附件,文件名称请统一命名:【姓名】学习感悟

5.请在截止日期前提交,逾期无法提交(作业提交的起止时间根据线下各个阶段培训的具体时间做调整)。


发布者:管理员

学习感悟

提交者:学员程剑霞    所属单位:古田县城东第一幼儿园    提交时间: 2019-08-28 21:56:37    浏览数( 0 ) 【举报】

名校长培训学习感悟

                                古田一小幼儿园  程剑霞

七月中旬,期待已久的古田县首届名校长培训人选培训启动了,我怀着兴奋、喜悦与忐忑不安的心情参加了首届名校长培训班。兴奋的时我能与古田、马尾最有名望的校长齐聚一堂;喜悦的是我在接下来的时间里能够享受专家们的精神食粮;忐忑不安的是我不知道以我如今的知识结构能对这次培训有多少感悟,我不知道能否不辜负各级领导对我的期望。怀着这样的心情开启我的培训之旅。

每天我都尽情地倘详在知识殿堂中,聆听着专家们的教诲、感悟着专家们的思想。安排紧凑而内涵丰富的学习,使我终身受益。在这里与大家交流我的学习收获和感悟,分享同仁们的真知灼见。讨论积极而热烈,见解精辟而深刻,深受启发。作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进一步系统学习《纲要》精神,树立全新的幼儿教育理念,在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,为孩子的一生奠定坚实的基础。现将学习心得简单地做以梳理:

一、做好规划、打造品牌

张信容教授的好学校一定要有好规划》的精彩讲座从三个方面解读学校发展规划的制定与实施。深入浅出地为我们讲解了做好学校规划的重要性。力求做到办学理念主体化、培养目标行为化、课程设置结构化、教学改革生本化、校园文化物像化、特色项目精品化。听完讲座我深刻领会到造的品牌必须具备以下特质:一是要有明显区别于其他学校的办学风格或优良特点。与其他学校没有区别,就不能构成特色,但区别本身并不等于特色,只有这种区别成为被广泛认同的优势,而且这种优势能够体现在品牌上并持续保持时才构成学校特色。二是必须在长期办学过程中积累形成,并具有与时俱进的时代性和相对稳定性。换言之,学校的教育品牌不是自己说是就是,不是领导说是就是,更不是媒体炒作或广而告之的产物。三是集中体现创新教育的卓有成效和课程改革的融会贯通,在某些领域形成自己独有的优势。这种优势能够辐射影响带动整体教育教学,并能够以此确立学校的地位和影响,促进学校可持续发展。四是学校的教育品牌在资源整合、社会互动中形成,其教育价值为社会广泛承认,得到广大家长的理解、赞同和支持。五是植根于中华民族优秀的传统文化,吸收世界先进的教育成果,培养的学生具备远大抱负和创新能力,全面发展、健康成长。

二、同学相辅、异彩交辉

  同学相辅——学之目标,《论语》中,子曰:“可与共学,未可与适道。”意即“可与同学者,未必可与同道。”同在“《论语》中,曾子曰:君子以文会友,以友辅仁。”同学者,同拜一师、同处一室凡数年者也,本是天然挚友,何以不能成为同道?正因为不能相互辅助以进学修身,而携手同致乎仁德之胜境、光明之坦途。是故,“同学相辅”,是莘莘学子同学之道、求学之道,不可有须臾之背离。

异彩交辉——教之目标 同者,天理之恒一:异者,万物之缤纷。有同不可以无异,求同必须存异。教育之天职,就是要培养无数各自精彩的、不一样的、独立的人。恰如春天情怀乃是百花齐放、乐章美妙由于百音和鸣。是故,“异彩交辉”,是教育者追求之极致、戮力之方向,不可有丝毫之偏离。听完林彤校长的讲座我想今后在加强教师队伍建设中做到以下几点:转变教师观念,树立正确的教育质量观;鼓励教师多研究学生,了解学生的特点;引领教师优化教学计划、实施、评价等流程;切实提高教师的课堂教学技能;提高校本教研与校本培新的实效性。只有以人为本,实行科学管理,充分调动教师的积极性和主动性,注重精细化管理,为教师创设一个宽松、愉悦、向上的工作环境。加快教师专业成长的步伐,全面提高教师队伍的整体素质。

暮然回首,忽觉一瞬。无论是听取报告、感悟的书写都是我学习的好方法,促使我不断地进行思维碰撞,不断地反思今后的步伐:

第一、学无止境。

学政治,从政治中看社会大背景,了解社会热点问题对学前教育的影响,并时刻关注学前教育的发展动态;学管理,不断丰富自己的管理知识,让自己能顺应并逐步驾驭自己的角色工作;学理论,让理论提升自己的整体素质、拓展自己的知识结构、深化自己的知识领域;学专业,学习教研、科研专业知识、学习教研、科研管理方式,让自己站于教师队伍前沿,与班子成员一起引领整个队伍快速前行。

第二、勤学善思。

平时的日常事务琐碎繁忙,但是无论如何,每天要挤出一定时间进行反思,反思自己的一切工作,从反思中自省,从反思中明理,从反思中螺旋式提升自己的职务水准。

第三、善于请教。

每位校长都有自己的闪光点,要勤于交流,善于发现培训班内每一位校长的自身优势,虚心向他们学习请教,携手为天津营造春色满园的良好学期教育的新局面。

第一阶段的集中培训的活动暂时告一段落,但是培训的任务还在继续。我将不辜负各级领导对我的期望,用我的所学所悟运用到工作实践中去,让自己的自身素养得到质的飞跃。七天的培训学习,短暂而充实,每一天都让我们思考着、感动着、收获着!我们领略了专家渊博的学识、睿智的思想、独到的见解;名校的厚重与大气、开放与包容、务实与灵动,则给了我们思变的灵感。

 

 

 

 

                                      2019年8月20日


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