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作业标题:研修报告 作业周期 : 2019-07-16 2019-08-13

所属计划:通识

作业要求:

根据本次培训内容,结合自身实际,每人独立完成一篇研修报告,不少于2000字。

发布者:周亚辉

研修报告

提交者:学员刘瑛瑛    所属单位:郑州市金融学校    提交时间: 2019-07-19 13:09:07    浏览数( 15 ) 【举报】


   周二上午我们有幸迎来了河南省职教界的大咖赵丽英老师。她温婉动人,才华横溢,用最前沿的视角,告诉我们如何让自己变得优秀起来,从而去培养更优秀的人。这让每一位学员受益匪浅。我们小组成员纷纷表示:“喜欢她的口才,总能侃侃而谈”,“比起美貌,更爱她的思想。”
      拿破仑说过,不想当将军的士兵不是好士兵,同理,那么不想成为优秀教师的老师也不是好老师。但是如何才能成为不被忽视的优秀教师呢?作为一名省职教专家,赵丽英老师也在这次的讲座中为我们做了解答。从未来教师发展的趋势到教师角色的界定,再到教师专业素质能力的标准,赵老师以亲身经历现身说法,让我们找到了作为一名职教老师的归属感和幸福感。正如赵老师所引用的“苟日新,日日新,又日新”,时代是日新月异的,学习也是无穷尽的,让我们一起努力吧!
        下午由河南省商务学校的朱晴老师,带我们领略了课堂游戏的魅力。所有老师们一起带上眼罩亲身参与夺宝奇兵的游戏后,深切感受到,在教学中如何能引导“戴眼罩”的学生顺利夺到宝,有效的沟通和清晰的指令是不可忽视的。
        笑声不断的“夺宝奇兵”游戏结束后,漂亮的朱晴老师用她那独有的充满东北话音儿的语调跟我们探讨了“虫头”,“虫身”,“虫尾”的作用以及重要性,受益匪浅。当朱老师给我们呈现出“成功教学的六观点”时,我立马反思了自己的教学,并找到了改进的突破口。

老师评语

评语时间 :2019-08-03 12:03:12

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