河南省教育大会与职教二十条学习体会7月16日参加了河南省中职骨干教师无人技术应用专业培训，培训会上河南省教育厅副处长任远处长为大家详细传达并解读了全省教育大会精神，随后张士平教授为大解读了职教二十条。通过本次学习收获颇丰。职业教育是为国家培养技能型人才的基地，“中国制造2025”的提出，迫切需要一大批技能型应用型人才。作为一名职教工作者，我们在教会学生技能的同时更要注重德育教育。德是发展之源泉，艺是立足之基础。德育教育是中等职业学校教育的重要组成部分，是学生成才、报效祖国的先决条件。学生只有德高才知谦虚礼让，只有德高才知遵纪守法、诚实守信，也只有德高才能使其成为具有社会责任感和创业精神的高素质劳动者。近几年国家大力发展职业教育，中职学校的招生规模也逐年扩大，但学生基础水平也略有下降，学生德行教育显得尤为重要。唐僧在教育孙悟空的时候以身示范，通过自己的一言一行教育感化孙悟空。唐僧谨记自己的初心，教化众人，普度众生。作为一名教师，我们也需不忘初心，牢记教师誓言：“我志愿做一名光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，贯彻党的教育方针。爱国守法，敬业爱岗；教书育人，关爱学生；传承文明，勇于创新；严谨治学，启智求真；为人师表，乐于奉献。为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗”。学高为师，身正为范。我们要时刻用教师誓言来规约自己的思想和言行，在学习和实践中不忘初心，不断提高自己的修养。“培养什么样的人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己。“学高为师，身正为范”，知识或可言传，德行需得身教。教育最重要的一点是教师的存在本身就是极其重要的课程资源，教师的一言一行都发挥着教育的作用，教师的存在就是教育，这不是教育的原则，而是教育的规律。著名特级教师于漪说：为人师不是做教书匠，对孩子不仅是言教，重要的是身教。能行身教，才是做教师的真正标准。教师的使命不仅仅在于给学生传递多少知识，训练多少技能，更为重要的是要开启学生追求真善美的心灵之门，在学生内心深处埋下一颗善良、正义、诚信、乐观、自信的种子，做一个知善、爱善和行善的好学生与好公民。这也符合教育的根本旨趣——立德树人。而这势必要求教师做一个有道德的教师，不断提高自己的师德修养，将立德树人的教育使命落实到日常教育生活之中。