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作业标题:企业交流学习 作业周期 : 2019-07-27 2019-08-31

无人机技术应用坊

作业要求:

企业交流学习心得(1000字)

发布者:蒋万超

企业交流学习

提交者:学员章远驰    所属单位:郑州市经济贸易学校    提交时间: 2019-08-02 12:24:04    浏览数( 0 ) 【举报】

在这次的交流学习中我了解到了无人机飞行小组有三个岗位:飞控手、地面站和地勤。我很荣幸被分在地面站岗位。地面站是整个飞行小组的指挥中枢,指挥各项工序的开展。首先飞行前规划好飞行航线;然后外场作业时地面站全程监控飞机状态;最后飞机降落后地面站负责相关数据的回收与检查。地面站需要掌握的技术也繁多而复杂。

在进行实操之前,我首先进行了理论的学习,其实无人机理论学习对我们了解无人机有很大的影响,学习好理论之后才能进行后续的工作,在进行理论的学习时,第二天学什么,我会提前预习,这样即使记不住至少会有印象,对我第二天的学习会很有帮助,老师在讲课时,要跟着老师走,划好每一处重点,有疑问要大胆的问出来,必须要理解问题,而不是单纯的记答案,需要灵活的去运用知识。

  通过开始的理论我了解到了飞行的任务流程,首先是规划航线。这一步骤通常是在飞行前几天完成,根据客户提供的测区范围,加载到具有高程信息的环境中,例如Googel Earth 或者叠加了DEM数据。了解测区内的地形变化。根据测区高差和成图比例尺计算飞行高度,航线间距离以及拍照间隔等参数。

   接着是外场作业,从飞机通电开始,地面站开始监控飞机并做检查和调试,飞机起飞后地面站向飞控手报告飞机高度和速度,飞机转为自动驾驶后继续监控飞机的航向、速度、高度,控制飞行飞到预定高度后发出出航指令,飞机返航时控制飞机下降到300米高度,交由飞控手操控飞机降落。

  最后是数据回收。飞机降落后需要取出飞机的飞行状态数据以及相机拍摄照片,并逐一检查核对,如果飞行中出现漏拍照的情况,需找到漏拍点位置并重新规划补飞航线。

   认识到地面站岗位的重要性和多任务性,所以在此次交流学习中,我一直严格要求自己,上课时认真听课,做好课堂笔记,课后及时消化所学知识。三个岗位配合训练时,我们通力合作,积极沟通,认识实际操作中存在的问题,纠正错误,迅速找到正确的解决办法。几次地面配合训练后,飞控手、地面站、地勤掌握了有序、快捷的协同作业能力。

  当然在此次培训中,我也还有需要强加的地方。一是加强团队合作能力。虽然三个岗位在地面训练配合得很流畅,但飞机在地面时的配合和飞机在空中飞行时的培训毕竟是两种截然不同的状态,所以接下来我们还要继续加强飞机飞行作业时三个岗位的协同配合,进一步提升整个飞行小组的默契感和团队合作能力,保障每次飞行作业的安全。

二、提高应急处理能力。当前我们所有的训练都是针对飞机正常飞行时的练习,如果飞机作业时出现异常,我们就缺乏决策了。所以我会继续向培训老师请教飞机各个部分异常的处理办法和机制,提高自己的应急处理能力。

  总结本次培训,感到受益匪浅:一是了解到了无人机工作的原理和操作规范,详细了解了多旋翼我人机功能和操作过中各项注意事项。

二是能够实际操作地面站进行规划航线与飞机状态维护,虽然目前的水平离最终应用还有一段距离,但从无操作经验到实际操作,这已是巨大的进步,也是本次培训的巨大收获。

三是与其他单位人员进行了有效的交流。通过与多名培训学员的交流,不仅结识了较多同行,还获得了当前试点工作的最新动态,对比找出了自身存在的缺点和工作短板,对找准自身定位、促进专业发展提供了经验借鉴和前进方向。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。回首学习历程,我感觉非常的充实,这次学习令我难忘,我要从小事做起,从工作中的点点滴滴开始,向着自己的目标而前进!


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