发布者：樊建红 所属单位：河南省新密市职教中心 发布时间：2019-08-05 浏览数( -) 【举报】
《等比数列的前n项和》教学反思（黑体小三）
姓名： 樊建红 专业部： 计算机旅游 任教课程：《 数学 》
根据教学经历和学生的反馈信息，我对本课有如下几点反思：
1、在教学过程中，我重点突出了学生活动，设计了四个活动环节：(1)公式的探究活动；(2)公式的应用；(3)方法的拓展；（4）学生课后的拓展学习．根据实际教学情况，学生掌握本课知识较好。
2、本节课处处站在学生的立场上去对待问题的发现和处理，对重、难点知识采用“欲扬先抑”的方法，让学生在错误中感悟，在争论中抓住问题的本质.
3、本课特别强调对学生数学思想方法的渗透贯彻了新课程的理念．
4、本节课充分利用了多媒体技术的强大功能，把现代信息技术作为学生学习解决问题的强有力工具，使学生乐意投入其中.
5、学生探究等比数列前
项公式过程中，大多数学生忽略了对=1的讨论，这反映出学生的思维严谨性还有待在以后的教学中注意加强.