发布者：康春生 所属单位：牡丹江市朝鲜族小学 发布时间：2019-09-02 浏览数( -) 【举报】
作为小学美术学科实施素质教育的重要组成部分，如今的小学美术教材中有越来越多的涉及卡通的内容，这是为什么是“需要”导致的关注。当今时代是个“泛卡通”时代，爱看卡通，爱画卡通是当代青少年的一大特征。同时，随着哥本哈根气候变化会议的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题，对青少年来说，也在全球倡导“低碳生活”的呼声下，感受到了环境保护的重要性，这时，有人用卡通的画笔告诉了你，“低碳”让环境有多美。于是“低碳卡通”教育随之而生，其出现在小学校园中不是一种艺术的一时潮流，而是一种有着很强综合性的教育行为。