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作为一名教育工作者必须与时俱进，适应教育教学工作不断发展的需要，不断提高自身的素质，不断进行知识更新，必须“活到老学到老”，通过不断学习，拓宽知识面，提高教育教学水平和能力。为更好地适应教育教学工作的需要，特制定本学期的研修计划如下：

1、在平时认真做好教育教学工作的同时，合理安排时间，科学地制定时间表，挤时间进一步系统地学习专业知识，了解本学科专业知识发展的最新成果，提高专业知识的深度和广度，进一步提高自己的专业知识水平和业务素质；认真钻研教材和物理《课程标准》, 对教材的理解要更深更透，以便在教学中能深入浅出，提高效率；在拓宽知识面的同时，更新知识结构，以适应综合能力考察的要求。
　　2、积极参加教研活动，增强教研能力，虚心向同行学习，取长补短，在学习中提高。如有机会要走出去到其他学校听课、学习，吸取经验，取长补短，提高自己的业务能力和教学水平，认真钻研教法，继续进行教学技能训练和现代教育教学技术训练，努力是课堂现代化，教学手段现代化。经常撰写教学心得和教学论文，搜集新的教育行业信息，及时掌握本学科的国内外动态及进展，时刻站在学科的最前沿，努力成为师生公认的名师。

3、积极探索教学方法的改革，提高教育教学活动的艺术性。把握好高中课程改革的基本要求，不断改变教学方法，探索出适合我校特点的符合课改精神的全新的教育教学思路和模式。让学生积极、主动地参与教学，是使教学得以真正展开的关键。只有让学生投身其中，才能使学生思想活跃，勇于表达自己的观点；才能看出学生的鉴别力，理解力，创造力；才能使学生多与教师、同学交流，建立亲密的合作关系。这更要求教师的主导作用更充分地发挥出来。教师要对教学进行引导、组织、控制，并随时对教学活动进行调整。不仅探索教师怎样教，更要探索学生怎样学；既要研究“教法”，更要研究“学法”，并且把教法与学法统一，才能促使学生主动、生动、活泼地发展，才能真正全面提高学生的素质。素质教育是我国教育走向现代化的客观要求，也是当前教育发展的必然趋势，素质教育的确立和实施，必将提高我国全民族的素质，迎接新世纪的挑战。

4、本学期还要进一步学习《教育学》、《心理学》等学科的最新成果，不断提高教育教学活动的科学性，力求教学工作更符合我校的实际和特点，更符合学生身心发育的实际和特点
　　总之，我要在本学期的教育教学工作中努力学习，不断提高自己知识水平和业务能力，不断取得新的成果，争取做一个学生认可，家长放心，学校满意的好教师、名教师。