发布者：马东伟 所属单位：绥芬河市高级中学 发布时间：2019-09-04 浏览数( -) 【举报】
教师个人研修计划
2019~2020学年度
绥芬河市高级中学 马东伟
新一轮基础教育课程改革使人们认识到教师在其中的重要作用，改革的实践也让人们清楚地看到教师素质与课程改革的要求还不相适应，由此，对我们中年教师来说，要不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质是今后发展的需要。依据教师培养计划，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修计划。
一、不断学习、提升能力
注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思考，锐意进取的学习型教师。1、读书本
①、教育理念方面：在近期内，我计划精读魏书生的《如何当好班主任》、《班主任工作漫谈》、李镇西的《爱心与教育》、《做最好的老师》这四本书。
②、专业素养方面：经常阅读《中国教育报》、、《中学物理教学参考》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。提升自己在政治教学方面的品位，争取能达到一定程度上的飞跃。
二、研究课堂教学
1、走进同组教师和其他学校优秀教师的课堂，积极参加校内校外的教研活动，虚心向大家学习，以达到博采众长的目的。
2、积极投身课堂教学改革中去，将自己的教育教学实践与理论结合起来，注意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。探索物理课堂教学改革的规律，提高自己的教学水平、提高教学质量。
3、积极主动地定期进行研究课教学，在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。
三、提升科研水平
1、勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。坚持行动研究，坚持写教学叙事，记载读书感悟、教育和教学反思。
2、撰写教育、教学论文，善于将自己积累总结的一些做法写成论文，多向刊物杂志上投稿，锻炼自己的写作能力。要求自己每年至少撰写一篇论文。
3、积极参加继续教育学习，及时撰写学习心得。
在今后的教育教学道路上，我将不断努力，不断思索，勇攀高峰，争取尽快成长起来，为家长的教育事业贡献自己的微薄之力。
2019年8月