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 一、确立研修目标  
    1、通过不断的学习和培训，学习新的教育理念，因材施教，因人施教，提升学生的学习潜能。  
    2、强化对初中英语课程标准的理解。  
    3、掌握初中英语课程与教学改革的核心理念，积极实践课改的新理念，新思路，致力于提高初中英语素养和课堂教学的有效性，实效性。
    4、通过培训，学习先进的研究方法，促进专业化发展，提高教育教学研究能力。   　
    二、明确研修任务 
    1、认真聆听专家的讲座，观看课堂实录，学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。  
    2、学习专家们的先进理念，秉承理论与实践相结合原则，指导自己今后的教育教学工作。 
    3、积极参与各种研讨活动。专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等。积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识。努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记。