发布者：郑金花 所属单位：牡丹江市朝鲜族小学 发布时间：2019-09-05 浏览数( -) 【举报】
理论内容：三个维度
专业理念与师德
有效破解制约教师发展的现实难题，全面优化教师发展的行动策略，提升教师的师德修养，提升专业发展的目标层次，行动品质与方法效能。
第二维度
专业知识
追踪课程改革和学科教学的新动态与发展趋势，树立全新的课程观、教学观质量观，提升学员课改理解、学科眼界与教学思维的层次和高度。
第三维度
专业能力
提升自己的业务能力，观课议课的能力
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