发布者：李欣 所属单位：穆棱市福禄朝鲜族满族乡四方小学 发布时间：2019-09-11 浏览数( -) 【举报】
2019年7月末，有幸和所有数学科教师一起参加教师网培训，为了能更好地利用好时间和这个学习平台，通过此次培训更新自己的教育观念，提高自己的业务水平，更好地为教学工作服务，制定如下学习计划:
一、研修目标：
1、通过学习，提高自身的师德修养。
2、通过学习，提高自身的业务水平。
3、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容：
1.师德建设，人人有责
2.班集体建设
3.教师职业道德与幸福感
4.班集体建设与学生行为习惯培养
5.学校心理健康教育的意义
6.中小学生心理特点与教育
7.怎样做好班级管理工作
8.中华文化的根源
9.“感悟数学本质，提升学生素养”——《方格中的灵动艺术》
10.搭建算术与代数的桥梁，提升学生必备核心素养——《用字母表示数》
11. 《开启思想大门，提升核心素养——从“圆”看极限》
12. 《立足数学活动，提升推理能力——三阶纵横图》
13. 《经历发展历程，培养科学素养——定位发展的“昨天”和“今天”》
14.《现实感悟，理性升华——探索发现时间单位“秒”》
15.统计与概率——合理选择素材经历统计过程
16.如何制定课时目标
17.教师课堂交流技能
18.教学反思
19.如何进行试题分析
20.如何读懂教学衔接点和拓展点
21.研修中的观课和评课
22.教学反思——再教设计以《长、正方形的周长》为例进行课堂重建
23.如何命制试题
24.培养数据分析观念，着眼学科未来发展
25.注重方法策略建构，渗透教学核心素养
26.提高观课实效性
二、具体学习措施
按照要求，在2019年7月—12月这段时间里，运用网上自学与研讨交流相结合的方式参与到学习当中。
1.每天利用1-2小时登陆研修学习平台，认真完成培训期间各项任务及作业。
2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平
3.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让所学到的理论知识服务我们的教学