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个人研修计划

很高兴又迎来了2019年的语文学科继续教育培训!因为每次培训都能给我们注入新鲜血液,使我快速成长.为了更好地进行国培学习,使自己学有所得,更好服务教学,特制定个人研修计划如下。

一、指导思想

全面提高自身素质，以更好地服务教学为中心。

二、进修目标

1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的文学素养。

5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

6、提高自己的语文教学教研能力。

三、研修进度

九月撰写研究计划，完成集体备课并学习课程：

师德建设人人有两责

班集体建设

教师职业道与幸福感

班集体建设与学生习惯培养

学校心理健康的意义

中小学生心理特点与教育

怎样做好班级管理工作

十月完成论坛研讨，研修作业并学习课程：

中华文化的根源

传统文化进校园之学校方略

《道德经中的教育智慧》

初中语文“春”与“紫滕萝瀑布”案例展示

初中语文“苏州园林”与“岳阳楼记”案例展示

初中语文“孔乙已”与“诗经”案例展示

初中语文“春”与“紫滕萝瀑布”案例展示

十一月完成研修日志，教学设计并学习课程：

七年级上册现代文阅读《再塑生命的人》课例点评

七年级上册现代文阅读《叶圣陶先生二三事》课例点评

七年级文言文教《杞人忧天》课例点评

初中语文《综合性学习专题》课例展示

初中语文《温习背诵的诗文》与“读书笔记的梳理和运用”

关于写作教学的设计与备课、综合性学习、积累梳理与

关于写作的目标教学与评价

十二月完成评课议课并学习课程：

正确分析学情 的问题

教学内容的选择

什么是相对教学的教学反思

教学研究的核心问题

划出教学与研究的螺旋上升线

统编版七年级下册教学说明

新教材语文专题

教学评价与实施问题

四、方法措施

第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。

2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。

4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。

第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思，勤于积累的教师。

2、坚持认真撰写课后反思，并积极反馈于教学工作。

3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。

4、善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

第三、积极创造精彩的语文课堂，积极展示自我。

1、在日常工作中，积极创造精彩语文课堂，多打造精品，在此过程中，学习提高。

2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。

3、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平。