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为加强初中美术网络研修与校本研修整合培训的组织与实施工作，结合实际，特制定本计划。

一、研修形式与内容

研修采取网上研修与网下校本研修相结合、虚拟学习与教学实践相结合的混合式学习形式（即：网上研修+网下校本研修），结合备课、上课、评课和班级管理等日常教育教学工作，以诊断示范、研课磨课、主题研讨、成果展示、专家指导等为主要方式和内容展开研修，提升教师教育教学能力。经过“课例打磨”——“作品推优”——“精品展示”等环节，汇聚一批优质的教学资源。

针对学员自身教学实际，结合线上网络研修与校本研修，自主开展研修学习与教学实践活动，提升教育教学能力。撰写1篇研修心得感悟，自己教学典型案例1则，自制微课1节。

学员任务与要求

1、提交一份两年的个人研修计划

2、参加线上研修学习。在先完成50学时能力提升培训的基础上，每年再进行70学时的网络与校本研修的整合培训。

3、参加线下研修活动。结合自己的教学工作实际，在进行线上研修学习的同时，通知网络平台与同伴积极开展以“磨课”和主题研修为主要内容的线下研修活动，解决教育教学中的实际问题。