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研修计划

一、研修目标

贯彻落实学校工作计划，积极实施课程改革，开展新实验教学，加强课堂教学研究，切实提高自身素质，提升我校教育教学质量，提高学生的数学素养，确保数学教学工作再上一个新台阶。

二、研修内容

牢固树立终身学习的观念，拓宽学习渠道，努力以教师的人格魅力和学识影响学生，提升学生。

1、坚持视频理论学习，提高自身思想道德修养。身正为范做一个高尚的人。坚持教育教学理论学习，学一点数学历史知识，有一定的理论根基，做一个课改的明白人。坚持专业知识学习，不断提高自身的文化修养和专业素质。重视教学基本功及网络运用能力的训练和学习。

2、坚持参加校本研修活动。坚持借助网络学习，浏览教师研修平台、数学资源网网站。积极做好:观看教育教学理论视频；写学习后的思考心得；写研修日志；制作课件；做专题评课。

3、加大教学研究力度，将学习研修收获运用到数学教学各项工作和各个环节中，注重教学研究实效。积极开展分层教学，追求有效教学。积极参加案例学习。

4、把研修成果落实教学常规工作。(1)备课:重反思，写案例，反思要及时、深入。(2)上课:认真做好课前准备，抓好课堂纪律，扎实上好每一节课。(3)作业:作业设计突出学科特点，注意学科综合，培养学生实践运用能力、动手操作能力以及探究、合作、创新意识。(4)辅导加强个别学生，尤其是困难生的辅导。(5)检测与评价:单元测试及时反思。重基本知识的检测，更重数学能力的检测。(6)听课后及时与授课老师交流，并做好记录、评价和反思。(7)研修总结:上交研修心得、课件、案例等。