发布者：马平 所属单位：绥阳林业局第一小学 发布时间：2019-11-25 浏览数( -) 【举报】
为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修计划，具体内容如下:
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力。能结合有关教育理论，针对教育教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
1、聆听各位专家教授的讲座，认真学习理论知识并做好笔记，课后细思慢嚼。
2、从实际出发，积极参加学校与教研组的研讨、互助，做到有问题及时解决，有经验及时学习，使校本教研服务于教学，提高自己的专业水平。
3、三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领，三点连成一线，层层推进，螺旋上升。以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的基本形式，通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。
4、多读书且读好书，在读书研习中不断提高自己的文化功底与专业素养。计划读书书目:《教育的理想与信念》《爱的教育》《新教育之梦》以及历代文学经典中部分作品。
5、观看名师课堂教师，学习名师教学理念。每周一次利用网络资源，搜索名家上课视频或获奖教师视频，学习他人的教育理念、教育方式等。
6、认真撰写国培日志和国培学习心得，反思自己教育教学过程中的得失，寻求更好的教育方法，提高教育教学能力。
7、每学期听课不低于10次，结合自己的教学实际，择其善者而从之，其不善者而改之，不断纠正自己的一些毛病。
8、多参与学校教师教研组探讨学习，多向有经验的老师学习良好的教育教学方法。
有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长!