发布者:王雪 所属单位:牡丹江市第二高级中学 发布时间:2019-12-04 浏览数( -) 【举报】
一、指导思想
为切实提高自身整体素质,遵照校教研工作计划,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。
二、研修目标
1、通过个人研修积极参加研究课程的在线视频学习,学习来加强自己的综合素质,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,身心健康,每天以饱满的热情面对学生。
2、构建和谐课堂,向课堂40分要效率。
3.努力进行教研,更新专业知识,全面提升自身素质。
三、具体措施
1、坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,争取不断提高专业理论知识和业务水平。
2、积极上相关的教育网站与论坛,汲取先进的教育教学理论和教学方法,并渗透到日常教学中。
3、积极与同仁学习探讨,不断调整自己的教学行为,取他人之长补己之短。
4、深入钻研课程标准、教材与课例,通过研读教材、研究学生等进行深度备课。
5、记下教学中的奇思妙想,及时反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,
6、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。
7.认真研习高中英语完形填空及语法词汇复习的案例及教学方法,提高自己的学科核心素养。
8.通过对师德建设的重要意义,内涵主旨,基本策略进行了了解,在认识师德建设的重要意义的基础上,积极参与师德建设。