当前位置 :项目首页 > 学员研修计划 > 正文

一、整体目标：

1.每天以饱满的精神状态步入工作状态，迎接每一天，认真备好每一堂课，开展好每一次教育教学活动；带着学习的心，通过听课、评课、反思等活动，使教育教学活动的质量有所提高；向组内教师学习新的教育理念与教育方法；认真做好一名班级教师的本职工作，培养幼儿各方面良好习惯。做幼儿的好老师、好朋友。积极投入科研工作，努力工作，刻苦钻研。

2.本学期计划阅读几本专业类书籍，写出自己的心得，不断丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

3.尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。

二、分目标及实现步骤：

1.三月份：积极参加专业培训和教研活动。认真撰写教育、教学随笔，反思自己在教学过程中的心得，学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

2.四月份：学习创造性美术活动的方法，阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。学习教师观察技能，写好每一篇幼儿观察记录。

3.五月份：整理幼儿区角活动的方案、活动记录。在舞蹈方面发挥自己的优势，培养幼儿。进行学期末的总结和对下一学期的计划。

4.六月份：认真筹备大班毕业典礼活动和六一活动，给孩子的幼儿园生活做一个完美的总结。

5.每周天进行自主学习活动，每月读一本书籍，撰写一篇读书心得。