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以《英语课程标准》为依据，立足我所带的两个班学生的英语学习状况，为提高学生的英语水平，努力提高个人素质，带动学生共同发展。
     一、研修目标:
     1、深入钻研英语新课程标准，将标准中的理念落实到自己的教学中，不断发现问题，总结研究。
     2.认真学习教材，要善于整合教材。
     结合学生的实际英语情况，制定行之有效的教学方法，培养学生的英语学习兴趣，尤其要钻研课堂有效的互动方式和评价机制。
     3.更好地运用多媒体教学，多收集学生感兴趣的英语素材，达到引起学生学习英语的兴趣，呈现多样的英语。
    二、研究方式:以组内交流研讨，评课议课等形式，将培训学习与自己的教学实践有意识地联系在一起，不断提升自己的业务能力和理论水平。
    三、研究内容:
     1.关注中考试题，把握英语教学的最新动态。
     2.精读一本英语教学专著，写好个人感受。认真参加学校组织的听课评课活动。
    3.认真钻研英语教学方法，认真写好教案。
    4.利用网络进行学习与交流。
    教师的自身发展是学校教育质量的保障，我会努力贯彻个人研修计划，提高教学效率，促进教师专业发展。