发布者：赵晓鹏 所属单位：牡丹江市四中学区 发布时间：2019-12-10 浏览数( -) 【举报】
突出情感教育，激发学生的思维动机
（1）建立良好的师生关系.作为老师要真诚对待自己的每一位学生，和学生交流，给学生以鼓励、关心、信心和帮助，“以情感人，以情动人”，培养学生和自己的情感.一旦教师的真情被学生所理解，教师对学生真挚的爱就一定能化为 「苏宁易购」网购商城,品质购物,为你而省! 广告 苏宁易购优质商品,超低价格,真诚回馈!省钱更省心! 查看详情 > 刹车片十大品牌 就选国内中力安10年专注 技术水平全球前列 广告 中力安刹车片十大品牌10年200人团队专注一件事 —无噪音 不落灰 制动安全舒适刹车片 查看详情 > 学生学习的内在积极因素，形成一股积极的向上的动力，产生有效的“正迁移”，变为学习的动力.
（2）关注学生的数学体验.数学是丰富多彩、生气勃勃的，它绝对不只是简简单单的计算、公式、法则的问题.数学家或数学史的故事，会让学生了解数学的发展、演变及其作用，了解数学家们是如何发现数学原理及他们的治学态度等.在数学课堂上，我们要关注学生对数学的体验，让学生不仅爱老师，爱同学，爱数学活动，更爱数学本身.