发布者：宋艳萍 所属单位：牡丹江市第一高级中学 发布时间：2019-12-12 浏览数( -) 【举报】
研修计划
过程开展
1.明确活动主题:根据学生的实际,学期初选定好综合实践活动主题。
2.制定活动计划、方案:根据活动主题,认真制定好计划,制定详实活动方案,明确目的、内容、方法、步骤、注意事项及预期成果等,做到活动前心中有数。
3.组织活动:教师要根据计划和方案,同学生一起亲历实践并给予学生及时恰当指导以解决实际困难,并注意生成性专题以完善活动内涵。
4.总结反思:帮助学生及时活动总结,积累经验弥补不足,提出建议,展示成果,发展能力。
实施保障
1.教师进行专业理论学习,提高思想认识和业务水平,为课程的成功实施奠定基础。
2.及时制定各级各类实施计划和方案,做到有的放矢。
3.实行弹性课时制,依据实际情况灵活安排。
4.评价创新:从学习态度、学习能力、自身发展、学习成果等多个方面,通过自评、他评、师评、过程评价与结果评价等多种方式对学生进行激励。
5.强调合作:综合实践活动课程本身就是一项综合性极强的课程,因而学科之间的合作就显得尤为重要,他不仅是实现课程目标的关键,更是课程实施成功与否的前提,因而本学期我们对此项工作尤为重视,并将之列之工作的重中之重。
6.舆论宣传:加大宣传力度,积极争取家长及社会的密切配合,提高活动效率。
7.资源保障:开放校图书馆、实验室、微机室等作为活动基地,以保证综合实践活动课实施的科学性。
8.加强管理:落实课程实施责任制,强化过程管理,确保综合实践活动顺利开展,做到每一次活动全程万无一失,不出事故
六、具体安排
（一）
1.制定教研组工作计划。
2.进行有关综合实践活动课程的理论学习。
3.学习计划、明确本期工作;确定综合实践活动研究性学习主题。
（二）
1.开展综合实践活动主题的研究活动。
2.进行有关综合实践活动的研讨活动。
3.重点讨论综合实践活动的中期反馈与指导。
（三）
1.开展综合实践活动教学成果展示活动。
2.进行综合实践活动论文、案例评比。
（四）
1.课程结束,缴交各种材料。
2.回顾本学期教研活动情况,进行学期工作总结。