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“不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里”，我深知“厚积薄发”的道理，为了让自己的教育教学思想紧跟时代步伐，我积极参加各级各类的继续教育，坚持长期订阅有关教育教学的书刊杂志，了解所教学科的最新动态，精心研读《新课程标准》，在自己的教学实践中运用新的课程理念大胆尝试。我积极参加上级教研部门组织的各种培训，认真参加学校的校本培训，每天刻苦学习文化知识，钻研业务，丰富自己，提高自己，完善自己，时刻鞭策自己，一定要做个好老师，更好地做下去。

我坚持做到课前精心设计、课中绘声绘色、课后反思进步。课前我反复阅读教材，在理解教材编写意图的基础上深入挖掘教材，精心设计。以学生的角度考虑怎样能激发学生的学习积极性，怎样能激起学生探讨、发现知识的愿望。课堂教学中，我能坚持做到根据学生在课堂中生成的新问题、遇到的新阻碍、课堂的气氛、教学的进展情况及时地调整自己的教学目标、教学方法，在头脑中进行教学再设计，让学生们的灵性和悟性在其间流淌。在互动的课堂中，我和我的学生共同总结获取知识的途径、方法。