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研修计划

    为进一步提升教育教学及科研管理能力，适应终生学习之需要。结合教育有关部门要求，及学校工作计划为工作指导;以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨，以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好网络培训资源二次开发的研究和推广应用工作。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进网络培训工程在我校的广泛应用，把网络培训资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。

    一、学习目标

   本学期的工作目标是: 进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，以现代网络培训技术为主，常规电教手段为辅，充分利用网络培训资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代网络培训设备，熟悉设备的操作方法;学习网络培训资源的选择、利用和二次开发;熟练掌握常用的课件制作方法。

    二、主要措施

     1、强化理论学习，认真研读教学理论。阅读教育专著，及时做好摘录笔记，并且边阅读边思考，将自己的感悟，写成读书心得，和同伴、导师交流。领悟名师专家的学习方法，学习态度，个人道德修养等，加强自己道德修养，掌握更多的学习方法和态度，能够运用实际教学中。

    2、建立学习的制度。多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。 

   3、积极参加培训，遵守培训制度，按照培训要求，不早退，不迟到，不缺席，认真完成培训的各项任务，及时上交培训作业。通过交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

    4、提高自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念;以过程为主，提高能力;以实践为主，开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。