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教师个人研修计划

研修目标：

1、探索有效的科学课堂教学策略，在教学和科研中提升设计课、上课、评课等课堂教学实践水平。

2、在研修班的引领和实践中，学会反思、探究、拓展学科专业视野，提升学科教学品质。

研修内容：

一、在专业引领中学习：

1、认真学习研修班开设的相关课程，认真聆听陈老师及外请专家的讲课。每学期精读科学教学论著两本以上，广泛阅读各类书籍，及时记载读书感悟。

2、认真参加研修班研讨活动，促进自己教学经验的升华，达到学习提高的目的。

二、在实践中学习

1、积极与研修班学习小组成员一起设计实践性活动，分工合作，提高能力。

2、在课堂实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中形成自己的教学风格。

三、在教学科研中学习

积极参加研修班设定的研修主题的研究，设计有效的课堂教学策略，撰写研究案例与论文。