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教师要树立终身学习的观念，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，抓紧分分秒秒学习充电，通过学习

提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为“新”型的教师。使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，依据教师培养计划，结合本人的实际情况，特制定自我

研修计划：

一、端正学习观念

1、坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

2、多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治

思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也

要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，

以达到取长补短的目的

3、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知

识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结

构。

二、根据继续教育培训计划确定本学期的学习内容。本学期主要

学习应做到以下几面：

1、认真自学教材

本期共分三个模块单元，每周必须完成一个单元的学习，在学习

的过程中认真揣摩，研究教材，做到真正领会，理解，掌握研修的方

法，并且做好自学笔记。

2、积极参加各项培训活动，并且在活动中，认真做好笔记，注

意学习、反思、实践相结合。

3、积极进取，认真完成各项作业;

总之，我一定按计划认真学习，成为终身学习的先行者，不断更

新教育教学观念，更新学习观念；认真反思，提高教育研修能力，我

将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积

累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学

习，再学习，在学习中不断超越自己，不断积累教育教学经验，使自

身素养不断提升，做一名合格的教师。