发布者：郭红梅 所属单位：东宁市第三小学 发布时间：2019-11-28 浏览数( -) 【举报】
东宁市第三小学 郭红梅
多样化教学最有效的方法之一就是提问题，一名有效教师需要掌握提问的艺术，能够区分出问题的类型，如是何类、为何类、怎么样类、条件类。
多样化教学的另一方面——能充分利用学习材料、设备、展示方式以及教室空间等资源。研究发现，如果课堂里的教师安排的活动和所提供的教具更加多样，学生的捣乱行为就会少一些。
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