发布者：王洪颖 所属单位：东宁市实验小学 发布时间：2019-11-28 浏览数( -) 【举报】
《夕阳真美》是一篇写景的文章,一是边读边想象画面.例如指导读“连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽.”先结和画面,让学生理解了重点词语“连绵起伏、壮丽”的意思,接着指导学生读好这两个词,然后让学生把词带到句子中读,边想象画面边读整个句子,虽然是二年级的孩子却读得抑扬顿挫,有声有色.二是带着感受读.指导读“她那圆圆的脸涨红了”一句时,抓住“涨红”一词,联系学生的实际,让他们说说什么时候脸会涨红.然后让学生带着自己的感受去读,读出了他们心中独有的太阳.