发布者：薛丽丽 所属单位：宁安市第一中学 发布时间：2019-12-10 浏览数( -) 【举报】
跨文化意识的渗透和培养。教师应充分挖掘阅读材料中的跨文化元素，可以利用中西方对比方法，辅助图片、视频等多媒体手段，对学生的跨文化意识进行渗透，为培养学生的跨文化交际能力奠定基础。
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