发布者:修红莉 所属单位:宁安市渤海中学 发布时间:2019-12-18 浏览数( -) 【举报】
俗话说得好,兴趣是最好的老师。带着兴趣去学习可以达到事半功倍的效果,反之,则是事倍功半。很多中学生并不是一开始就对音乐没有兴趣,而是随着升学压力以及外部因素等,对音乐没有更多时间的投入和学习,从而逐步失去兴趣。作为初中音乐老师,在完成教学进度的同时也要注重培养学生对音乐的兴趣,让学生带着兴趣投入到课堂中,而不是被迫学习。被迫学习只会让初中生对音乐课堂逐渐产生厌恶的心理。比如说,在上课前,老师可以给学生播放一些最近流行或者学生喜闻乐见的音乐,调动学生的注意力并提高学生的音乐鉴赏能力,并让学生愿意与老师交流沟通,更能够拉近老师与学生之间的关系。在平时与学生的相处中,老师要与学生打成一片,与学生建立良好的师生关系,让学生感受到一定的亲和力,这样有利于老师在课堂上展开教学计划。作为老师,在课堂上,还要尽量多鼓励和赞扬学生,让学生建立自信,对音乐课堂产生更多的兴趣。作为老师,在进行音乐课的知识讲解时,不仅要教授学生一定的音乐技巧,还要善于利用每一首乐曲的不同创作背景以及作者特点,调动学生探索走进每一首歌曲的欲望,加深对歌曲的理解,有利于老师在教学时让学生在情感上产生更多的共鸣。