发布者：朱盛德 所属单位：牡丹江市教育信息中心 发布时间：2020-02-22 浏览数( -) 【举报】
1.导向性原则：师评应避免一位迎合学生口味，要突出教师的主导作用，高度注意评价的正确导向，鼓励和激励学生进步，善于发现、挖掘学生的潜能。2.科学性原则：教师应注意自我完善，注意提高专业修养和综合修养，杜绝不科学的评价3.整体性原则：包括发展的、多元的、过程性的评价， 提倡全面的激励和促进学生的发展。
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