发布者：李季 所属单位：人民小学 发布时间：2020-02-24 浏览数( -) 【举报】
班级管理首先要体现激励性，激励全班每个学生，充分发挥主体性，为实现个体的目标和班级总目标而努力。第二要体现民主性。班级人人平等，一视同仁，不搞特殊化，建立平等和谐的师生、生生关系。第三要体现自主性。学生既是班级的被管理者，也是管理者，让他们人人有事做，积极参与班级管理，会更有利于班级的进一步发展。学生在自我管理中也会发挥创造性。
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