发布者：王宜伦 所属单位：东宁市道河学校 发布时间：2020-02-25 浏览数( -) 【举报】
一、指导思想：
通过教师培训，不断提高教师道德修养、自身的专业理论水平和业务能力，以适应现代教育的发展需求，做合格的老师。
二、研修目标：
1.通过培训提升职业道德层次，以及学科专业知识及教育教学能力。
2.课堂教学和教研活动认真对待，努力形成独有的教学风格。
3.熟悉小学科学教育专业知识和理论，探索有效的科学课堂教学策略，在教学和科研中提升设计课、上课、观课、评课等课堂教学实践水平。学会自我反思、合作探究、经验积累，不断拓展学科专业视野，提升学科教学研究品质。
三、研修内容：
1.认真学习网络培训中的相关课程，陈利平老师及各级专家的讲课要虚心学习。提高教学理论素养和个人素养，并能不断内化，为自己的发展提供“养料”。
2.认真观摩、研讨课例，认真参加研修班研讨活动，促进自己教学经验的升华，达到学习提高的目的。
3.有效的完成研修班的学习内容，设计有效的课堂教学策略，在课堂中实践，与研修班老师、辅导员、成员探讨，及时撰写研究案例与论文。
4.在学习中完善自己的教学不足，打造精品课，利用现有的教学条件，最大化的实现学生科学素养的形成和提高。