发布者:冷雪冰 所属单位:林口县青山镇中心小学 发布时间:2019-10-30 浏览数( -) 【举报】
评课议课表
评课议课表 | ||||||
听评课人 | 冷雪冰 | 职称 | 二级教师 | 年龄/教龄 | 17 | |
授课人 | 闫凤杰 | 职称 | 一级 | 年龄/教龄 | 26 | |
上课时间 | 2019.10 | 班级 | 四年级 | 课程类型 | 新授课 | |
课程性质 | 义务教育必修课 | 课程名称 | 《盘古开天地》 | 时长 | 40 | |
评分项 | 评分标准细则 | 得分 | ||||
教学目标 | 1.目标明确(A优秀5分、B良好4分、C及格3分) | 15 | ||||
2.符合本年级段课程标准要求(A优秀5分、B良好4分、C及格3分) | ||||||
3.符合学生认知规律(A优秀5分、B良好4分、C及格3分) | ||||||
教学内容 | 1.教学内容准确,教学容量适度(A优秀5分、B良好4分、C及格3分) | 15 | ||||
2.善于挖掘教材、选取教材,层次清楚,安排合理,注意新旧知识联系(A优秀5分、B良好4分、C及格3分) | ||||||
3.教材处理得当,做到学与练的统一(A优秀5分、B良好4分、C及格3分) | ||||||
教学过程 | 1.新课导入自然合理,善于激趣激疑(A优秀6分、B良好5分、C及格4分) | 38 | ||||
2.问题设计切合课程主题,贯穿课堂始终(A优秀6分、B良好5分、C及格4分) | ||||||
3.教学过程完整,环节层次清晰,重难点突出(A优秀8分、B良好7分、C及格5分) | ||||||
4.教学方法、手段与策略得当,适合学生学习过程(A优秀8分、B良好7分、C及格5分) | ||||||
5.信息技术手段有效运用(A优秀6分、B良好5分、C及格4分) | ||||||
6.培养学生的情感、态度、价值观,提升学生发展核心素养(A优秀6分、B良好5分、C及格4分) | ||||||
教师技能与课堂效果(15分) | 1.教师驾驭课堂的能力使课程预设目标的达成度(A优秀5分、B良好4分、C及格3分) | 15 | ||||
2.教师语言能力使学生对教学重要内容的兴趣和掌握程度(A优秀5分、B良好4分、C及格3分) | ||||||
3.教师板书设计呈现教学主线,激发学生对学科知识兴趣及思维的养成(A优秀5分、B良好4分、C及格3分) | ||||||
师生状态 | 1.教师教态自然、情感真实、语言准确精炼(A优秀5分、B良好4分、C及格3分) | 15 | ||||
2.学生注意力集中,学习兴趣浓厚(A优秀5分、B良好4分、C及格3分) | ||||||
3.学生思维活跃,勇于表达(A优秀5分、B良好4分、C及格3分) | ||||||
总得分 | 98 | |||||
本次课程总结 | 闫老师精心设计导语,巧妙导入。环节设计新颖,教学过程中将基础知识渗透教学环节,随文理解新词意思,反义词和近义词的积累,课件制作形象生动,利用生动的课件演示天地分开的过程。让学生起立,举起双手,感受盘古支撑天地的坚韧,体会盘古无私奉献的精神。 | |||||
本次课程特色 | 闫老师本次教学,课堂里书声琅琅,形式多样化, 如“指名读,男女比赛读”,通过朗读,感悟到盘古的高贵品质。 | |||||
本次课程建议 | 有时教学语言不够简练,评价语言不够丰富;对于学生的训练,还应多给待优生创造一些条件,让他们得到锻炼,尽量关注全体。
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