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小班健康活动注重的就是一个“趣”字，每堂健康课中总会让孩子学会一个技能技巧。《开心跳跳糖》中有让孩子们试吃跳跳糖、身体运动、体育游戏等等环节，让孩子们吃的开心，玩的也很开心。

  我觉得孩子们在本堂课当中最开心的应该是试吃跳跳糖。在家里家长为了孩子的健康不准孩子吃糖，所以很多种类的糖果都没有尝试过，当我让孩子品尝跳跳糖时，孩子们都不理解什么是跳跳糖，认为跳跳糖可能就是有甜味的糖果而已。于是我把跳跳糖说的非常的神秘，吸引孩子的目光，让孩子们既好奇，又想吃。经过试吃后，孩子们对有这样一种吃到嘴里会跳的糖感动很新奇。我就抓住这个机会，跟孩子们一起讨论跳跳糖在嘴里时是什么样的感觉。

在尝试过跳跳糖的感觉后，我带领孩子们试试用动作表示跳跳糖。孩子们一开始很兴奋，上窜下蹦的，还有跑来跑去的，形式很多样。但是后来我规定了一下，只需要在原地用不同的形式方法来表现跳跳糖的感觉，基本上大多数的孩子只会向上蹦，部分孩子会用单脚跳，后来我示范了一种双脚交替跳，但幼儿不会跳，我发现了这一问题，但是没有及时的给予孩子正确的示范，也没有交给幼儿交替跳的方法，还有就是在孩子试吃完跳跳糖后，应该把剩下的拿到一边，有的孩子注意力都在跳跳糖上，跳一跳就往桌子那边去了，还想着吃跳跳糖。