发布者：边秀萍 所属单位：林口县实验学校 发布时间：2019-12-02 浏览数( -) 【举报】
授课时间 | 2019． 9. 3 三 节 | 班级 | 七年三班 | |||||||
授课教师 | 边秀萍 | 听课人 | 姚兰 | 学 科 | 音乐 | 累计 得分 | 98 | |||
课 题 | 《唱脸谱》 | |||||||||
评估项目 分数分配 | 评 估 要 素 | 得 分 | ||||||||
教学 目标 10 | 5 | 目标明确。 | 5 | 10 | ||||||
3 | 符合教学大纲及教材要求。 | 3 | ||||||||
2 | 符合学生学习的实际水平。 | 2 | ||||||||
教学内容 30 | 9 | 观点正确，知识点完整准确。 | 9 | 29 | ||||||
9 | 层次清楚，安排合理，注重过程教学，注意新旧知识联系。 | 9 | ||||||||
9 | 抓住重点，突破难点。 | 9 | ||||||||
3 | 情感、态度和价值观教育寓知识教育与能力培养之中。 | 2 | ||||||||
教学
方法 25 | 3 | 教法得当、灵活，注重探究式教学。 | 3 | 24 | ||||||
3 | 体现教师的主导作用，学生的主体地位。 | 3 | ||||||||
3 | 课堂结构设计合理，教学思路清晰，讲练恰当。 | 3 | ||||||||
3 | 注意启发诱导，加强能力培养。 | 3 | ||||||||
3 | 教学环节紧凑自然、教具和电化教学手段使用合理。 | 2 | ||||||||
2 | 教态自然亲切，大方得体。课堂秩序良好。 | 2 | ||||||||
2 | 语言准确、简练、生动、逻辑严密且通俗易懂。 | 2 | ||||||||
6 | 板书工整，布局合理，绘图规范，使用教具熟练。 | 5 | ||||||||
教案35 | 35 | 教案规范，教学目标明确，教学过程明细，板书设计简明，课后小结简要。 | 35 | |||||||
总 评 | 优
点 | 中学音乐教学活动要面向全体学生，将学生的全面发展作为教学工作的目标。在现代化的中学历史课堂中，教师不仅要关注学生的知识水平提高与能力形成，更要关注学生情感与价值观的培养，促进学生实践能力与创新精神的形成。在教学中肯定学生的主体地位，做好教学模式的改革，才能推动中学历史教学改革向正确的方向发展，满足社会与学生发展的需求。 | ||||||||
不足 | 注意启发诱导,加强能力的培养. | |||||||||