发布者：张立磊 所属单位：牡丹江市第十六中学 发布时间：2019-12-04 浏览数( -) 【举报】
本节课《有理数的除法》是在学生学习《有理数乘法》的前提下进行学习的 。有前面学习《有理数乘法》的基础下 ，学生已经获得到乘法中的同号得正、异号的负的经验 ，在学习本节课是学生很自然的将这个经验应用到有理数的除法中 。所以王老师在上这节课时充分利用这一点来实现学生的自主学习 。例如有理数除法法则的获得 ，王老师先让学生计算左边的有理数乘法后 ，再让学生通过比较 ，分组合作 ，小组讨论来计算右边的有理数除法 。并让学生在合作讨论的基础上归纳有理数除法的法则 。从课堂上看 ，学生讨论积极参与度极高 ，这一环节学生完成的非常好 。凸显出来了王老师精明的教学方法 ，体现了学生是学习的主体 ，教师是主导的大纲精神 。