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本节教学,我认为一是教学目标符合《音乐课程标准》理念和音乐学科特点及学生年龄特征;二是情景教学法、自主探索法、主体参与法和讲授法等教学方法符合教育教学规律和现代教学法;三是学生多种多样的学习方法符合学生身心发展特点和学习规律,适用、真实、高效。四是“鉴赏--发现美、体会--感受美、展示--表现美、拓展--创造美”的过程,不仅让学生自己学会了用轻快、柔和的声音演唱歌曲《美丽的夏牧场》,而且在拓展不同民族的音乐的同时扩大了学生的知识面。五是努力让学生获得尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养,促进了学生个性的完善与发展。