发布者：王洪武 所属单位：牡丹江市长安小学 发布时间：2019-12-18 浏览数( -) 【举报】
新课程背景下的数学课应该除去铅华，返璞归真。常态环境下的数学课，应该是追求"返朴归真"的家常课。真实的教学过程，也就是展示学生探究知识的原生态，展示学生真实的思维过程。真实的课堂，不应像某些公开课那样，为了迎合听课人的口味，故意制造一些“表面繁华”，结果造成教学的“失真”。真实的课堂，也不应像有的教师那样不敢暴露课堂中真实存在的问题，结果造成双基不落实，训练不到位。
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