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创造高效课堂,培养学生学习积极性

  发布者:王严辉    所属单位:牡丹江市师范附小    发布时间:2019-12-23    浏览数( -) 【举报】

精心设计课堂练习,题量适中,难度适宜,覆盖面广。层次性强,具有较强的检测性和诊断性。学生能够自学的内容,应让学生自学,学生能够自己表达的,教师鼓励学生去表达,学生自己能做的,教师要放手让学生去做。

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